Op weg naar Kerst !

                                                

BESTE WENSEN VOOR HET NIEUWE JAAR 2020!




Op weg naar Kerst !



 
We luisteren naar dit lied rond de adventskrans.
We brengen sfeer in de klas, licht en donker.
Straks horen we het kerstverhaal, de geboorte van Jezus.












We vergelijken slingers: kort - lang!






We maken propjes, dit zijn de balletjes voor de kerstboom.




We schilderen met takken (wit en groen ), en maken grote bewegingen. We werken af met glitters.





We volgen de lijn, dit zijn de lichtjes in de boom. We stempelen met geel.





We versieren de kerstboom.










  
We versieren de kerstboom. 



We versieren de kerstboom met sterren en slingers.
Gezellig op onderzoek - licht - donker





Samen in de kerstboekjes kijken.

Dag Sinterklaas !

                                                 Dag Sinterklaas !

                 






                             


Oei, Oei,Oei, de Sint zijn kleren zijn verdwenen.


Op Dinsdag 26 nov. gebeurde er iets vreemd! De kinderen van de 2de en de 3de kleuterklas kwamen ons enthousiast halen, want in de wilgen hut hadden zij een vreemde brief gevonden, hij kwam van de Sint!

Hij vroeg daarin om hulp, zijn kledij is raar maar waar met een hevig wind  weggewaaid richting zee. Nu staat hij daar, helemaal in zijn onderkledij. Hij durft niet meer buiten te komen. Wat nu?

We moeten hem helpen? Maar hoe?

Het 1ste leerjaar zal een brief terugschrijven, we gaan met z'n allen de Sint helpen!

Op woensdag gaat elke klas op zoek naar een stuk kledij voor de Sint. Die zijn blijkbaar terug te vinden op de paspop van de Kiem. Maar nee hoor, dit zijn de kleren niet van de Sint heeft Piet ons gemaild.

Op donderdag hebben we dit gezien in een filmpje, de kleren passen echt niet.

Misschien is dit wel een signaal!!! Hoe vinden we de kleren van de Sint? Oh, er hangt een brief met een gekleurde bol aan onze deur.

Elke klas zoekt op zijn manier de weg naar een attribuut of een gepast stuk kledij van de Sint.
We zorgen ervoor dat elke klas de kledij kan zien.
De peuter – en 1ste kleuterklas volgt zo de weg met gekleurde stippen.

donderdag speelzaal – lange onderbroek van Sint
vrijdag schrijfdans klas – onderkleed  en handschoenen
maandag turnzaal – mantel en stola
dinsdag kamertje gang - mijter
woensdag kikkerzaaltje – staf en schoenen

Elke dag verschijnt er wel iets van de Sint op de paspop!

Zouden we nu nog iets vergeten zijn? Zal de Sint zich gepast kunnen aankleden?
Hopelijk vindt de Sint zijn kledij op tijd terug, want weldra komt hij hierheen ….

Oef…. net op tijd …het Sint feest kan doorgaan op donderdag namiddag 05 december !

















Ik ben een kunstenaar !


Welkom in kleurenland !

Ik schilder ....



Ik kom in kleurenland !                  

De juffen staken de koppen bij elkaar om het thema; kleuren uit te werken.
We kwamen op het idee om het prentenboek ‘ JULES KIEST VOOR GEEL EN BLAUW ‘ uit te werken. We kozen we voor het lied:
Ik schilder met blauw… Oei, een vlekje…
Dus …gingen we aan de slag in de klas.

Eerst ontdekten we het kleur blauw. Op het schilderij schilderden we de eerste dag met blauw. Daarna schilderden we met geel. Leuk hé als we geel en blauw mengden dan kwam het kleurtje groen. Het was fijn schilderen tussen de witte strepen.
Steeds kwam er een kleur bij. De kleuters waren telkens gekleed in het juiste kleur van de dag.  Dit maakte het voor hen gemakkelijker om het kleur te benoemen.
Ons “ Mondriaan” werkje kreeg stilaan vorm, allemaal strakke kleuren bij elkaar.
Bedankt aan de ouders voor de grote inspanning !
Ons schilderij was klaar! Het kunstwerkje zullen we even in de klas houden, het is een verrassing voor de grootouders…

                        
                             
Ondertussen oefenden we ook heel wat om het liedje van de kleuren goed te kunnen brengen. Dit betekende een hele drukke periode.


En het resultaat mag er zijn ! We kennen de kleuren nu ( bijna ) heel goed !





 




Puzzelen: elke puzzel in één bepaalde kleur zoeken

Kleurentorentjes: de kls. proberen de kleuren te benoemen en hun beurt af te wachten.







De kinderen associëren de kleuren op de kaart.





stappenplan volgen: de kleuters bouwen een kleurentoren. 














Spelletje, Zoek de juiste kleur en vorm.



Uiteraard hebben de kleuters nog heel wat kleurenspelletjes uitgeprobeerd.