Lentebloemen
Lentebloemen
Vandaag hebben we in de tuin gewerkt !
We hebben aarde gezocht en gemengd met potgrond,
de kleuters ruiken spontaan eraan.
Daarna hebben we met enkele kleuters de oude zaden van de zonnebloemen er uitgehaald. Dit was echt fijn werk hoor...
We mochten de zaden in de aarde steken en voorzichtig verstoppen.
Er is nu niks meer zichtbaar...alleen wachten op zon en het toedienen van water en nu maar hopen dat ze zullen groeien.
Enkele sfeerbeelden.
We hebben aarde gezocht en gemengd met potgrond,
de kleuters ruiken spontaan eraan.
Daarna hebben we met enkele kleuters de oude zaden van de zonnebloemen er uitgehaald. Dit was echt fijn werk hoor...
We mochten de zaden in de aarde steken en voorzichtig verstoppen.
Er is nu niks meer zichtbaar...alleen wachten op zon en het toedienen van water en nu maar hopen dat ze zullen groeien.
Enkele sfeerbeelden.
VRIENDJES
VRIENDJES
THEMA:
We zijn dikke vriendjes!
Deze
week zullen we werken rond het thema: VRIENDSCHAP!
Elk
jaar barst de bib een beetje uit haar voegen tijdens de Jeugdboeken maand.
In
2019 draait alles rond de vriendschap.
Er
zijn goede vrienden, beste vrienden, verloren en vergeten vrienden, vrienden
van op school, vrienden van de voetbalclub, vrienden die familie zijn, oude
vrienden, nieuwe vrienden,
Voorlopig
onbekende vrienden, onzichtbare vrienden, boekenvrienden, dierenvrienden, verre
vrienden, …
Vrienden
voor heel even en vrienden voor altijd.
We
zijn toffe vrienden!
Gedurende
deze week zal het samenwerken centraal staan.
De
juf vertelde het verhaal van Rikki en zijn vriendjes!
We
werken samen rond de S van ….
Samen
spelen…
Samen
zijn….
Samen
werken…
Samen
delen…
We
hebben ontdekt dat iedereen een beetje anders is.
We
knutselden een super lange ketting met alle vriendjes…van de klas.
Ja
hoor, we zijn allemaal dikke vriendjes van elkaar.
Natuurlijk
leren we ook samenwerken, samen sporten, samen spelen en elkaar leren
vertrouwen, blinddoek spelletje.
We
werken rond het thema ‘gevoelens ‘
We
maken een gevoelsmeter, we schilderen vrolijke kleuren.
Jules met zij 4 gevoelens:blij - boos - bang en verdrietig hebben we met kleurkrijtjes afgewerkt.
Met een pijltje kunnen we ons inleven hoe voel ik me vandaag.
We
vertellen boekjes over de gevoelens bv. ' Bino ' Samen spelen en delen - ruzie maken.
We zorgen voor een toffe klas !
Clowntjes
De clowntjes van de KIEM !
Dag mama en papa,
De voorbije twee weken werkten we het thema carnaval: “clowntjes”
uit. De volgende activiteiten kwamen aan bod:
Verhalen:
Jules viert carnaval
Lou viert carnaval
Overal carnaval – DOPIDO
Boekjes
Digitaal verhaal: ‘Hoe Tito
zijn neus kwijtspeelde’
Godsdienstactiviteiten:
Verhaal ‘Clowntje durft’ met
aansluitend kringgesprek
Anders zijn
Wiskundige initiatie:
Puzzels clowns – zelf puzzel
plakken
Spel: kleurenclowntjes –
kleur: geel – blauw - groen
Spel met knopen
Muzikale opvoeding:
Lied ‘clowntje’ boek van Jules
Beeldende activiteit:
Clown maken met kartonnen bord:
Gezicht van de clown
schilderen
Hoed en strik versieren met kleur krijten
en confetti
Popje: stroken knippen
Gekke clown: handen afdrukken
– pruik ( slingers ) – rode neus
Waarneming:
Clowns kledij en andere
verkleed spulletjes
Activiteiten in de hoeken:
Confetti bak
Verkleedkoffer -
clowns-attributen
Combinatiepuzzel (clown samenstellen)
Abonneren op:
Posts (Atom)